消防工程是一門綜合性的學科，涉及與諸多學科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學、化學、數(shù)學、機械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學學科，還涉及法學、經(jīng)濟學、哲學、管理學、教育學、災(zāi)害學等等眾多社會人文科學學科。

消防工程主要研究消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查、滅火救援等方面的基本知識和技能，在消防部門進行消防管理、滅火救援、火災(zāi)調(diào)查等。例如：大廈內(nèi)火災(zāi)報警器、消火栓等消防設(shè)施的管理，火災(zāi)等事故的搶險救援、起因調(diào)查等。

消防工程學習課程：工程力學、無機化學、有機化學、物理化學、火災(zāi)化學、工程流體力學、畫法幾何及工程制圖、電工電子技術(shù)、消防燃燒學、工程熱力學與傳熱學、建筑給排水、房屋建筑學、建筑防火設(shè)計、消防法規(guī)、防火理論與工程應(yīng)用、滅火技術(shù)、火災(zāi)風險評估、火災(zāi)救援技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查方法與鑒定、納米阻燃材料、消防工程學等。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前，我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬。長期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會缺乏對從業(yè)人員正確認知與有效評價，這些均極大地制約了社會消防技術(shù)人才隊伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會消防管理水平的提高，行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。