同學(xué)們大家好，本學(xué)校的2020招生簡章還未公布，以下是育人網(wǎng)小編為大家收集和整理的相關(guān)學(xué)校信息，供大家參考！

曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

歷史沿革，薪火相傳。曲靖工商學(xué)校的前身是成立于1983年的曲靖市經(jīng)濟干部學(xué)校，2005年8月經(jīng)曲靖市人民政府、云南省教育廳批準(zhǔn)，曲靖市經(jīng)濟干部學(xué)校改建為曲靖工商學(xué)校。2009年9月經(jīng)曲靖市人民政府批準(zhǔn)改建為股份制曲靖工商學(xué)校。2012年5月經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)，依托曲靖工商學(xué)校成立珠江源工商開放學(xué)院，實行兩塊牌子一套班子的辦學(xué)體制，形成了“政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)?！彼姆铰?lián)動的辦學(xué)格局，是一所集中職教育與中高職銜接教育、成人短期培訓(xùn)與成人學(xué)歷教育為一體的綜合性學(xué)校。

環(huán)境優(yōu)美，硬件齊全。曲靖工商學(xué)校坐落于職教中心，校園占地面積417畝，建筑面積16萬多平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭、青草連片、奇石林立、流水潺潺、鳥語花香；辦有電子元器件加工校辦工廠1個，建有汽車維修實訓(xùn)室、機械加工實訓(xùn)室、電子實訓(xùn)室、服裝制作實訓(xùn)室、烹飪實訓(xùn)室等46個，擁有完善的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系、多媒體教室和計算機輔助普通話水平測評室座位數(shù)近6000個，藏有紙質(zhì)圖書11萬余冊，能滿足師生借閱，辦學(xué)條件優(yōu)越。

師資雄厚，書聲朗朗。曲靖工商學(xué)校現(xiàn)有教職工586人，其中高級講師62人、雙師型教師180人、學(xué)科帶頭人20人、突貢人才2人；在籍在校中職學(xué)生12000余人；辦學(xué)層次有中專、大專、本科、研究生班。學(xué)校以“讓校園彌漫書香，讓學(xué)生擁有書香”為出發(fā)點，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典、閱讀偉人事跡，處處書聲朗朗、風(fēng)雅校園。

優(yōu)勢突出，特色鮮明。曲靖工商學(xué)校在辦學(xué)中，凸顯“專業(yè)加產(chǎn)業(yè)、教學(xué)加教研、合格加特長”的辦學(xué)特色，以校企合作為基礎(chǔ)，形成了“三通、三證書”的辦學(xué)模式。即培養(yǎng)人才標(biāo)準(zhǔn)與社會需求相通，教學(xué)活動與生產(chǎn)過程相通，實習(xí)崗位與就業(yè)崗位相通；學(xué)生畢業(yè)具有畢業(yè)證、職業(yè)資格證和普通話證書，培養(yǎng)學(xué)生做到“知行合一”。

豐富活動， 快樂成長。曲靖工商學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外活動，充分展示學(xué)生的個性和特長，長期開展文學(xué)、歌詠、舞蹈、器樂、球類、田徑、書法、繪畫等興趣小組活動，并組織參加校內(nèi)外的各種比賽，收到了“桃李不言，下自成蹊”的效果。

提升技能，保障就業(yè)。曲靖工商學(xué)校為了提升學(xué)生的操作技能，除辦有電子校辦工廠，建有實驗實訓(xùn)室46個外，還與省內(nèi)外160家企業(yè)簽訂長期的學(xué)生實習(xí)、就業(yè)協(xié)議，做到學(xué)校與工廠、教室與車間、教師與師傅、學(xué)生與學(xué)徒、理論與實踐、作品與產(chǎn)品、育人與增效的融合，保障學(xué)生畢業(yè)即高質(zhì)量就業(yè)。

辛勤耕耘，碩果累累。曲靖工商學(xué)校在發(fā)展中所取得的成績受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊譽，連續(xù)三屆被評為“云南省文明單位”，先后榮獲“國家教育系統(tǒng)先進集體”、“國家職業(yè)教育德育工作先進集體”等榮譽稱號46次。

承前啟后，風(fēng)華正茂。回顧辦學(xué)歷史，我們一路耕耘，一路改革，一路高歌，一路收獲；展望未來，千帆競發(fā)，百舸爭流，我們將豪情滿懷、攻堅克難、闊步前進，譜寫曲靖工商學(xué)校華彩綻放的美麗篇章！

開設(shè)專業(yè)

以上曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章由育人網(wǎng)小編整理，具體以學(xué)校公布為準(zhǔn)，本信息僅供大家參考！想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，請繼續(xù)瀏覽育人網(wǎng)，如果有關(guān)于中職學(xué)校的其它相關(guān)問題，可以在線咨詢我們的老師。咨詢地址：點擊咨詢