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江蘇省宿城中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

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學(xué)歷層次:中專(zhuān)
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江蘇省宿城中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校怎么樣?好不好?

江蘇省宿城中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校怎么樣?好不好?

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

宿遷市宿城中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,始建于1986年,是一所中專(zhuān)教育、職高教育和社會(huì)培訓(xùn)為一體的公辦學(xué)校。學(xué)校坐落于宿遷市宿城新區(qū),占地200畝,建筑面積57050平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),學(xué)風(fēng)濃郁,現(xiàn)有教職工213人,學(xué)校設(shè)有綜高部、機(jī)電系、電子信息、經(jīng)貿(mào)服務(wù)等四個(gè)系部,開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、化學(xué)工藝、會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專(zhuān)業(yè),其中電子技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)課改試驗(yàn)點(diǎn)和省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,電子技術(shù)應(yīng)用和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用等3個(gè)專(zhuān)業(yè)為市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。學(xué)校完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,在原有1235萬(wàn)元儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上,新購(gòu)865萬(wàn)元設(shè)備,現(xiàn)有52個(gè)多媒體教室,9個(gè)電子閱覽室,2.4萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)資料。學(xué)?,F(xiàn)有在編教職工135人,兼職教師78人,在編專(zhuān)任教師131人,在編專(zhuān)業(yè)教師90人,雙師型教師46人,占51.1﹪,本科及以上學(xué)歷教師占91.2﹪,中級(jí)以上職稱(chēng)120人,高級(jí)教師18人,具有高級(jí)工、技師、工程師等職稱(chēng)的兼職教師為69人。學(xué)校積極創(chuàng)新發(fā)展模式:校企合作,企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí);訂單式培養(yǎng),學(xué)校與企事業(yè)單位針對(duì)社會(huì)和市場(chǎng)需求共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,簽訂用人訂單,學(xué)生畢業(yè)后直接實(shí)現(xiàn)就業(yè);短期培訓(xùn),突出從業(yè)人員的職前職后、在崗轉(zhuǎn)崗和再就業(yè)培訓(xùn)。

【學(xué)校榮譽(yù)】

近來(lái)來(lái),學(xué)校大力實(shí)施教育教學(xué)改革,走出了一條跨越發(fā)展之路:先后榮獲“江蘇省三星級(jí)職業(yè)學(xué)?!?、“江蘇省首批和諧校園”、“江蘇省德育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)?!?、“宿遷市教育工作先進(jìn)集體”、“宿遷市綠色模范學(xué)?!钡确Q(chēng)號(hào)。

學(xué)校貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育方針,堅(jiān)持“面向社會(huì),服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念,秉承“行勝于言”的校訓(xùn),營(yíng)造“崇德,尚技,篤行,敬業(yè)”的校風(fēng)、“敬業(yè),精業(yè),創(chuàng)業(yè),樂(lè)業(yè)”的教風(fēng)、“求是,求博,求精,求新”的學(xué)風(fēng),致力于以?xún)?yōu)質(zhì)的教育服務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送實(shí)用型技能人才。

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