

一. 學業(yè)名稱:中等專業(yè)學校學前教育專業(yè)
二. 入學要求:初中畢業(yè)或相當于初中畢業(yè)文化程度。
三. 學習年限:三年。其中高職班在校學習二年半,半年的社會實踐;技能班在校學習二年,第三年為社會實踐活動。
四、培養(yǎng)目標與規(guī)格
本計劃的培養(yǎng)目標是:具有良好的道德、情操和熱愛幼兒教育事業(yè)的思想,具有幼兒教育工作所需的文化科學知識和專業(yè)理論、技能及基本能力,獲得基本的幼兒教育知識與技能、表現與創(chuàng)造、欣賞與評價等方面的能力。形成樂觀向上、團結合作等優(yōu)良品質,使能力與人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。能適應當代幼兒園教育發(fā)展和改革需要的新型幼兒園教師。具體培養(yǎng)規(guī)格如下:
(一)思想品德方面
1.堅持四項基本原則,熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,關心國內外大事。
2.初步掌握“三個代表”基本觀點,了解建設有中國特色的社會主義基本原理,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.熱愛幼兒,熱愛幼兒教育事業(yè),樹立正確的兒童觀和教育觀,具有良好的道德品質、教師職業(yè)道德和行為習慣,具有事業(yè)心、責任感,培養(yǎng)求實創(chuàng)新精神。
4.樹立正確的勞動觀點,勞動態(tài)度和良好的勞動習慣,培養(yǎng)艱苦奮斗精神。
(二)知識、技能及基本能力方面
1.掌握從事幼兒教育工作所需的較為寬廣扎實的文化科學知識,掌握舞蹈的基礎理論,訓練學生的軟度、開度和力度,訓練學生的協調性和節(jié)奏感,改變其自然的身體形態(tài)盡快地進入舞蹈狀態(tài)。
2.掌握民族舞蹈(漢、蒙、藏、維、鮮)的基本手形、手位、腳位、步法、舞姿、風格韻律。
3.掌握幼兒舞蹈基本的動作元素和表現手法。通過欣賞和創(chuàng)編的實踐,掌握創(chuàng)編幼兒舞蹈和民族舞蹈的基本方法。
4、了解幼兒生理、心理發(fā)展特點及規(guī)律,掌握開展幼兒保育和教育的基本知識和技能,具有從事幼兒教育科學研究的知識和能力。
5.掌握開展幼兒教育各項活動所需要的體育、藝術基本知識和相應的技能技巧。
6.掌握一定的生產、生活的勞動知識和技能。
7.掌握有效的學習方法,具有良好的自學能力,具備自我發(fā)展、自我完善的能力。
8.具有一定的口頭表達和書面表達能力。
9.能創(chuàng)制適用的教具、玩具;會基本的實驗操作;初步掌握計算機的基本知識和操作技能,能設計制作適用的電教軟件;正確使用常見的電教設備。
10.能進行社會交往,會調動家庭和社會積極因素教育幼兒。
11.具有一定的藝術修養(yǎng)和健康的審美意識以及初步的鑒賞美、表現美和創(chuàng)造美的能力。
(三)身心素質方面
1.懂得一般的保健知識和方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習慣和良好的生活衛(wèi)生習慣,達到國家體育鍛煉標準,身體健康。
2.形成良好的心理素質,具有較強的意志力和心理自我調節(jié)能力。
五、本專業(yè)主干課程:
音樂、美術(手工制作)、舞蹈、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園教育活動設計與實踐、幼兒園實習指導等。
六、職業(yè)領域:
托幼及其相關機構的保育、教育、教學及行政工作等。
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