

建筑裝飾專業(yè)創(chuàng)辦于1987年,是我校三大骨干專業(yè)之一,是廣東省中職學校重點建設專業(yè),廣州市示范專業(yè),廣東省“雙精準”示范專業(yè),專業(yè)建設在廣州市、廣東省乃至全國同類學校中處于領(lǐng)先地位,享有很高的美譽度。
一、招生對象與學制
全日制中等職業(yè)學校學歷教育招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,基本學制三年。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向建筑裝飾設計與施工企業(yè),培養(yǎng)具有基本的科學文化素養(yǎng),良好的職業(yè)道德,較強的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力,從事建筑裝飾設計繪圖、裝飾裝修工程施工、裝飾裝修質(zhì)量檢查等工作的專業(yè)人才。
三、主干專業(yè)課程
裝飾繪畫、建筑與裝飾構(gòu)造、裝飾初步、裝飾設計、軟裝設計、建筑設計、計算機輔助繪圖(CAD)、3Dmax+后期制作、裝飾工程計量與計價、裝飾材料與施工等。
四、師資隊伍
建筑裝飾專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人,師生比1∶18.4,擁有高級工程師、工程師、全國一級注冊建筑師、一級建造師、中高級室內(nèi)設計師等,師資力量雄厚,其中高級職稱教師16人,所占比例53%;雙師型教師26人,所占比例86.7%。以本專業(yè)教師為主牽頭編制了廣東省教育廳《廣東省中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)教學指導方案》,教育部《中等職業(yè)學校建筑裝飾專業(yè)教學標準》、《中等職業(yè)學校建筑裝飾專業(yè)課程標準》、《全國中等職業(yè)學校建筑裝飾專業(yè)頂崗實習教學標準》(設計繪圖部分),主編或參編了多本國家規(guī)劃教材和一系列校本教材學材等,教師在各級技能競賽中取得好成績。
五、實訓中心建設起著示范引領(lǐng)作用
我校不斷推動一體化教學環(huán)境建設,目前我校建成投入使用的建筑裝飾多功能實訓場所主要分為兩個部分:A校區(qū)裝飾實訓中心、B校區(qū)室內(nèi)裝飾施工工種工藝綜合實訓場。A校區(qū)裝飾實訓中心占地面積約823m2,總建筑面積1436m2,包括基礎(chǔ)技能實訓區(qū)(空間認知與測繪實訓室、建筑裝飾材料構(gòu)造施工工藝認知實訓室、手工繪圖實訓室、CAD電腦繪圖實訓室)和專業(yè)、綜合技能實訓區(qū)等部分。B校區(qū)室內(nèi)施工工種工藝綜合實訓場面積達500m2,內(nèi)設候考室、木工、涂裱、鑲貼等工位,可滿足技能鑒定考核的要求。我校實訓場所建設的規(guī)模、功能在國內(nèi)同類學校中處于領(lǐng)先地位。
六、學生專業(yè)能力強,升學和就業(yè)前景好
我校畢業(yè)生具有較強的設計繪圖和裝飾工程施工管理的能力,就業(yè)率、對口率高,動手能力強,供不應求,受到用人單位的好評,具有良好的社會影響力。我校與廣東建設職業(yè)技術(shù)學院合作,開設了建筑室內(nèi)設計對口自主招生三二分段中高職銜接班,學生在中職學段經(jīng)選拔考核可直接升入高職學院學習,并取得相應專業(yè)全日制大專畢業(yè)證及高級職業(yè)技能等級證書。
我校連續(xù)承辦好幾屆廣州市和廣東省室內(nèi)裝飾設計快題、裝飾技能競賽,通過競賽檢驗教學效果,提升學生綜合職業(yè)素質(zhì)。從2008年以來,我校學生參加各級技能競賽取得優(yōu)異的成績,參賽學生全部獲獎。
時間 | 賽項 | 獲得成績 |
2013 | 廣東省建筑裝飾技能競賽 | 一等獎、二等獎 |
全國職業(yè)院校建筑裝飾技能競賽 | 二等獎 | |
2014 | “挑戰(zhàn)杯—彩虹人生” 廣東職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中職組創(chuàng)意設計類 | 二等獎 |
廣東省中等職業(yè)學?!敖ㄖb飾快題設計” | 一等獎、二等獎 | |
2016 | 廣州市中等職業(yè)學?!敖ㄖ覂?nèi)裝飾設計” | 一等獎、二等獎 |
2017 | 廣州市中等職業(yè)學?!敖ㄖ覂?nèi)裝飾設計” | 一等獎、二等獎 |
全國職業(yè)院校建筑裝飾技能競賽 | 兩個二等獎 |
七、不斷深化教產(chǎn)對接和校企合作
我校建筑裝飾專業(yè)不斷深化教產(chǎn)對接和校企合作,嘗試多種符合中職學生成長規(guī)律的校企共同育人模式,先后開設有“景龍班”、“雅科波羅班”等訂單班,與企業(yè)有“城市市容市貌品質(zhì)化提升工程”、“工作室進校園”等合作項目,通過多種形式,探索適合中職學生成長的道路,不斷推進名師工作室的建設,打造產(chǎn)、教、研一體化平臺,實現(xiàn)校企精準對接,精準育人。
八、專業(yè)建設成績斐然,社會認可度高
我校建筑裝飾的專業(yè)建設和課程改革一直起著示范輻射的作用,“標準建設為引領(lǐng)課程改革為核心的建筑裝飾專業(yè)人才培養(yǎng)改革” 系統(tǒng)地總結(jié)了專業(yè)的教學成果,具有獨特的創(chuàng)新性,在建筑裝飾專業(yè)人才培養(yǎng)方面有一定的推廣價值,榮獲2017年廣州市中等職業(yè)教育教學成果培優(yōu)項目,2017年廣東省教育教學成果二等獎。
我校結(jié)對幫扶喀什地區(qū)中等職業(yè)學校建筑裝飾專業(yè)的建設,成效顯著。學校多次接待慕名前來交流學習的外校師生,我們將把專業(yè)建設經(jīng)驗進一步在全國推廣,為社會、行業(yè)、企業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)做出積極的貢獻。
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